मुजफ्फरनगर (रिपोर्टर)। डीएस पब्लिक स्कूल में सीबीएसई बोर्ड द्वारा मूल्य शिक्षा पर कैपेसिटी बिल्डिंग प्रोग्राम आयोजित किया। कार्यशाला में सभी शिक्षक-शिक्षिकाओं ने भाग लिया एवं बोर्ड की ओर से नियुक्त रिसोर्स पर्सन के निर्देशन में बहुत ही सकारात्मक एवं ज्ञानवर्धक वातावरण में जीवन में नैतिक मूल्य की उपयोगिता उनके महत्व तथा विद्यार्थियों के अंदर आदर्श मूल्य कैसे निर्मित एवं विकसित किए जाएं इस बारे में विस्तार से प्रशिक्षण लिया।
इस कार्यशाला में बोर्ड की रिसोर्स पर्सन भारती तिवारी व आशु राठौर ने शिक्षकों को विद्यार्थियों के वैल्यू एजुकेशन की आवश्यकता तथा विद्यार्थियों के अंदर आदर्शों एवं मूल्यों का निर्माण कर उन्हें एक कर्तव्यनिष्ठ, संस्कारवान व आदर्शवादी मूल्य से परिपूर्ण नागरिक के रूप में परिष्कृत करने के विषय में भी समझाया।
स्कूल एजुकेशन डायरेक्टर संतोष जैन, प्रधानाचार्य गगन शर्मा ने दोनों रिसोर्स पर्सन का स्वागत किया। कार्यशाला में शिक्षा बोर्ड की ओर से नियुक्त रिसोर्स पर्सन आशु राठौर ने उपस्थित शिक्षकों को सरल भाषा व दैनिक जीवन से जुड़े हुए उदाहरण देकर एवं उनको कुछ रोचक गतिविधियां कराकर विद्यार्थियों में मूल्य के विकास तथा निर्माण के बारे में समझाया। उन्होंने शिक्षकों को समझाया कि विद्यार्थियों के अंदर नैतिक मूल्यों की भावना पैदा करने एवं नैतिक मूल्यों को सुदृढ़ करने के लिए पहले हमें उनके समक्ष उन मूल्य एवं आदर्शों का पालन करके एक वास्तविक उदाहरण प्रस्तुत करना होगा।
कार्यशाला में रिसोर्स पर्सन भारती तिवारी ने शिक्षकों को उनके विषयों के साथ ही नैतिक मूल्यों को जोड़कर विद्यार्थियों को वैल्यू एजुकेशन सिखाने को कहा। उन्होंने कहा कि किसी विषय में किसी भी प्रकरण को पढ़ाते समय हम उसे प्रकरण से संबंधित मूल्यों को विद्यार्थियों को व्यावहारिक रूप से बताकर उनके अंदर नैतिक मूल्यों की भावना सुदृढ़ कर सकते हैं। दोनों रिसोर्स पर्सन ने कार्यशाला में शिक्षक शिक्षिकाओं को समझाया कि बाल मन बहुत कोमल होता है बच्चे जो देखते हैं उसी का वो अनुसरण करते हैं बच्चों को नैतिक शिक्षा का उपदेश देने के बजाय उनके समक्ष सुंदर आचरण प्रस्तुत करके उन्हें नैतिक मूल्यों की ओर प्रेरित किया जा सकता है। इस दौरान स्कूल एजुकेशन डायरेक्टर संतोष जैन, प्रधानाचार्य गगन शर्मा ने इस ज्ञानवर्धक तथा सफल कार्यशाला के लिए दोनों रिसोर्स पर्सन का हार्दिक आभार प्रकट किया।
